湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深青少年辅导专家创办，针对出现行为、xin li、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义xin li学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。

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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：

1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为xin li偏离正常的；

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；

5、情感关系混乱、情感取向偏离的；

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；

8、家庭教育无法解决的其他成长问题。

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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979  19873015006（微信同号）

学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com

学 校 地 址：湖南省湘阴县袁家铺镇沙湖村

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维行为的康复训练 国内精神病院普通实行的较简单的劳动作业活动,即通常所带的五行,其形式比较单一,内容运用于大多数患者身体活动,如粘贴信封,折叠纸盒等,往往缺用比较特殊,因此口服剂量再大也不会产生良好效果,但一旦改用住射便可立见功效。近十几年来,人们已逐渐认识到,在yiyuan内对康复期精神分裂症患者采取各种心理治疗的措施,在临床上具有不可忽视的价值和意义。

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其主要作用在于加强了长期住院的精神分裂症患者与现实社会接触的机会,改善了他们的精神面貌和心理处境,使其心理与社会功能获得明显进步,从而促进精神症状减轻,尽可能防止精神衰退,但是,目前一部分精神痢院仍滑用旧式的闭债性管理模式,对康复期精神病人缺乏心理治疗和康复训练措施,不能说不令人遗售,长期住院往往健患者长期脱离社会环境,以致社会生活功能明显诚退。

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由于缺乏康复训练措施,而使患者的“衰退"倾向更为加重,经调查研究,学者们将这类表现称之为“住院综合征"。其临床特点归纳为:①情感谈漠, 始动性缺乏,3兴趣丧失,④顺从;⑤不能表达感觉,对工作人员的苛刻或不公开指令不表示愤慨, 丧失个人的人格,0个人的习惯、修饰及一起生活标准的退化,学者们又分析了造成住晓综合征的有关因素; 丧失与外界环境的接触被强制脱离社会而无所事事,图在病室内忍受暴行、恐吓和戏弄。