在二孩政策实施后，新生儿总体数量在不断，大多数新生家庭为80/90的双职家庭，家长接受的教育程度高，更加认可早期教育，因此对托育服务和产品更加渴望。但是据调查报告显示，目前我国的入托率只在4%左右，远远低于发达国家的水平，有部分原因是一些家长对托育存在疑惑。托育中心是服务于0-3岁婴幼儿，因此很多家长就会问：除了基本的照顾之外，0-3岁的宝宝能学什么，花费这么多不值得啊。其实托育的本质不在于托，而在于育，在基本照顾宝宝的基础上对宝宝进行教育。那就竟然教育什么呢？今天就来说说托育园的课程教什么的？

       教孩子独立的生活自理能力

       目前双职家庭的不断增加，爸爸妈妈工作忙，一般来说没有送到托育园照顾的宝宝都是由老人照顾。老一辈照顾孩子的缺点就是过分溺爱宝宝，加上老人精力体力跟不上宝宝的成长速度，因此老人照顾孩子最简单的方式就是包办孩子的一切。但是0-3岁是宝宝成长的快速时期，这个阶段对宝宝进行精心的教育，可以促进孩子成长发展。而日托中心的一部分教学课程就是针对宝宝日常生活发展需求，教育给孩子独立的生活自理能力。比如教宝宝自己吃饭，自己上厕所，自己穿衣服等等，这些都是需要教育的，并且这些简单的生活能力可以给到宝宝强大的自信心。

        教孩子主动的沟通交流能力

        其实，2岁开始，孩子会处于一个社会性敏感期，开始有“自我为中心”的意识，表现在儿童对社交产生极大兴趣，开始喜欢结交朋友，喜欢参与群体活动。在家带孩子主要是小区的孩子一起玩，但是如果很多小区孩子都上托育园呢，自家的孩子的就很少玩伴，不利这个阶段的发展。社会性敏感期的教育有利于儿童学会遵守社会规则、生活规范，以及日常礼仪，为未来融入社会，遵守社会规范，拥有自律生活和他人轻松交往奠定基础。托育园是集体生活，有利于孩子的互动交流，老师也会在课程上教育孩子礼仪，这些都是有利于宝宝的社会敏感期发展的。

        教孩子良好的生活习惯

        每一家托育园都有自己的一天课程安排，早上做什么，中午做什么等，有着一整套完整系统的流程，每天流畅地安排。根据宝宝的作息和生活信息，从而系统地生成有针对性的养育流程和细节安排，会有专属宝宝个人的生活安排，能够让孩子养成良好的习惯。在家带孩子是随心所欲，忙的时候时间照顾，该做的没做，只有闲的时候才精心教育，因此这样的无规律的教养不能培养宝宝的规律的生活习惯。

刺激宝宝大脑发展

0-3岁的宝宝大脑处于发育的黄金时期，需要对宝宝进行感官训练和肢体训练来刺激宝宝的神经发展，能够让宝宝在日后更好地学习。托育园对宝宝的教育主要通过“寓教于乐”的方式，“寓教于乐”并不是只是让宝宝玩游戏，单纯地玩耍，而是在多样化的游戏中激发婴幼儿的潜能，促进宝宝肢体的发展，从而更好让宝宝成长发育。比如在手臂发育期多让宝宝快乐地扔东西，充分锻炼手眼协调性；大肌肉发育期进行爬行、站立游戏，锻炼肌肉的让左右脑均衡发展，这些都可以在游戏中对孩子进行培养。

托育园教什么？教很多宝宝成长过程中各种相关能力，让宝宝有目的地玩，在玩中学，充分利用0-3岁的黄金时期，充分学习成长。